本学期，采取“三合一”多元师资管理模式，丰富了课后服务课程内容，拓宽了教育资源途径，处理了教师工作量持续增长的难题。
校内教师发挥特长，组建课程研究和施行团队，供给了学科辅导、人工智能、C++、葫芦丝、合唱、足球、冰球等10余门课程。
家长课程志愿团队，供给手艺制作、农作物种植等10余门课程。
聘请优质社会师资，供给科学启蒙、皮影戏、魔方、国际跳棋、拉丁舞、网球等20余门课程。
